• Profesora: Beatriz Martínez Rey
• Duración: 4h en dos sesiones de 2h.
• Precio: 42 €

Una de las habilidades más necesarias para estudiar con eficiencia es la capacidad de hacer buenos resúmenes y esquemas de lo que se está estudiando por primera vez.

Hemos visto en nuestros alumnos que la eficacia aumenta mucho cuando se animan a realizar sus propios resúmenes y esquemas. No todos hemos adquirido esa capacidad en los primeros años de la ESO, y nuestra experiencia es que este es el primer paso para mejorar  los resultados académicos. Luego, una vez que ya se conoce lo esencial, es necesario dedicar tiempo a ello...¡pero es tiempo que se recupera con creces!

¿Habéis oído alguna vez a algún estudiante decir ‘llego al examen y me quedo en blanco’? En muchos casos, no es un problema de aprendizaje, es simplemente una falta muy común en el método de estudio: no haber completado el proceso de estudio desarrollando tus propios resúmenes y esquemas.

Al escribir lo que sabemos (o creemos que sabemos) la cabeza se ordena. Es un proceso parecido al que sucede cuando le explicamos un tema a alguien: ¡nuestra comprensión del tema aumenta exponencialmente! Solo estructurando el conocimiento de acuerdo a nuestra organización mental podemos incorporar nuevas ideas a lo que ya conocemos.

Hemos creado este Taller práctico de Resúmenes y Esquemas para que nuestros alumnos aprendan a:

• Obtener la visión global y expresarla gráfica y esquemáticamente
• Leer concentradamente
• Tomar apuntes y subrayar solo lo importante
• Desarrollar un resumen después de recitar el texto o materia, eligiendo la extensión adecuada.
• Utilizar colores y procedimientos propios para destacar títulos, apartados,  ideas y fórmulas principales.
• Comparar el resumen con el texto original para completarlo y obtener la versión definitiva.
• Realizar un esquema partiendo de la comprensión adquirida tras recitar y escribir lo que se está aprendiendo.
• Saber elegir para el esquema los conceptos clave, las relaciones clave, los ejemplos significativos.
• Distintas técnicas de representación de ejes cronológicos, de fórmulas y esquemas técnicos, de mapas conceptuales.
• Esquematización de problemas tipo y sus métodos de resolución.

El Taller es eminentemente práctico y será guiado por Marta Núñez de Tomás / Mercedes de Castro.

El Taller se desarrolla en dos sesiones de 2h de duración cada una, separadas una semana. Se podrá elegir entre dos viernes o dos sábados (consecutivos). El número máximo es de 6 alumnos por profesor.

La organización del Taller es la siguiente:

Primer día:

• Presentación de técnicas de estudio y técnicas para elaborar resúmenes. Ejemplos del profesor para todo el grupo, en distintos niveles de complejidad. Elección de materias por cada alumno. Primera versión supervisada por los profesores. Asignación de tareas para la siguiente semana.

Segundo día (una semana después):

• Revisión de los resúmenes elaborados por los alumnos. Presentación de técnicas para elaborar esquemas. Ejemplos del profesor de esquemas de materias de humanidades, ciencias sociales y técnicas. Elección de materias para los esquemas personales de cada alumno. Práctica individual de esquemas supervisada. Asignación de tareas para la siguiente semana.

Soporte online:

• Revisión de los esquemas elaborados por los alumnos. Elaboración de versiones definitivas.

No dudéis en consultarnos cualquier duda sobre este Taller.

Horarios y precios